Laureate Education, Inc. (LAUR): 5 FORCES-Analyse [Aktualisiert Nov. 2025]

Sie beschäftigen sich ab Ende 2025 mit Laureate Education, Inc. (LAUR) und die Situation ist ein klassisches Tauziehen in Schwellenländern: hohes Wachstumspotenzial kämpft gegen strenge Regulierung und preissensible Studenten. Ehrlich gesagt, während das Unternehmen auf eine Umsatzprognose von bis zu strebt 1,686 Milliarden US-Dollar und die Anmeldefrist läuft auf Hochtouren 494,000 Für Studenten ist der Wettbewerbsdruck groß, insbesondere durch lokale Rivalen und die wachsende Bedrohung durch Ersatzangebote wie Coding-Bootcamps. Der entscheidende Spannungspunkt ist, ob ihre Größe in Mexiko und Peru ausreicht, um die Kundenmacht aufrechtzuerhalten – was hoch ist, weil die Studenten sich so sehr auf Arbeitsergebnisse konzentrieren – und gleichzeitig die steigenden Lieferantenkosten für spezialisierte EdTech zu bewältigen. Werfen wir einen Blick auf die fünf Kräfte, um genau zu sehen, wo der Druck für Laureate Education, Inc. (LAUR) zunimmt.

Laureate Education, Inc. (LAUR) – Porters fünf Kräfte: Verhandlungsmacht der Lieferanten

Die Verhandlungsmacht der Lieferanten von Laureate Education, Inc. wird im Allgemeinen als gering bis mäßig eingeschätzt. Dies ist größtenteils auf die beträchtliche Größe von Laureate Education, Inc. in seinen Kernmärkten Mexiko und Peru zurückzuführen, die einen erheblichen Einfluss auf die Beschaffung bietet. Im dritten Quartal 2025 betreute Laureate Education, Inc. 511.400 eingeschriebene Studenten an seinen fünf Hochschuleinrichtungen in diesen beiden Ländern und erzielte im dritten Quartal 2025 einen gemeldeten Umsatz von 400,2 Millionen US-Dollar. Diese Größenordnung ermöglicht günstige Vertragsbedingungen für hochvolumige, nicht spezialisierte Inputs.

Diese Machtdynamik verschiebt sich jedoch, da die Technologie immer stärker in das Modell der Bildungsvermittlung integriert wird. Der lateinamerikanische EdTech-Markt ist ein Schlüsselbereich, in dem die Macht der Anbieter aufgrund der schnellen digitalen Einführung zunimmt. Es wird prognostiziert, dass dieser Markt im Zeitraum 2025–2033 mit einer jährlichen Wachstumsrate von 12,60 % wachsen wird.

Hier ist eine Aufschlüsselung der Lieferantenmacht nach den wichtigsten Input-Kategorien:

• Generische Technologieplattformen: Anbieter gängiger Learning Management Systems (LMS) oder Customer Relationship Management (CRM)-Software wie Salesforce haben mit einer geringen Verhandlungsmacht zu kämpfen. Die Marktverfügbarkeit dieser generischen Technologien bedeutet, dass Laureate Education, Inc. bei der Aushandlung oder dem Austausch dieser Dienste niedrige Umstellungskosten hat.
• Spezialisierte EdTech-Anbieter: Die steigende Wachstumsrate des lateinamerikanischen EdTech-Marktes deutet darauf hin, dass spezialisierte Anbieter, die hochmoderne KI- oder VR-Bildungstools anbieten, ihre Macht steigern werden. Aufgrund des Mehrwerts und der Notwendigkeit für Laureate Education, Inc., ein wettbewerbsfähiges digitales Angebot aufrechtzuerhalten, können diese Anbieter höhere Preise erzielen.
• Spezialisierte Inhalte und Dienste: Lieferanten, die hochspezialisierte Inhalte oder Dienstleistungen anbieten, wie z. B. Simulationszentren für Gesundheitswissenschaftsprogramme, verfügen über eine größere Verhandlungsmacht. Laureate Education, Inc. bietet Abschlüsse in Medizin und Gesundheitswissenschaften an, und es ist schwierig, diese hochwertigen Nischenschulungskomponenten intern zu reproduzieren oder von mehreren Anbietern zu beziehen.

Die folgende Tabelle fasst den finanziellen Kontext zusammen, der die Größe von Laureate Education, Inc. unterstützt und seinen Beschaffungsvorteil gegenüber allgemeinen Lieferanten untermauert. Dabei werden auch die Spezialbereiche aufgeführt, in denen sich die Macht verschiebt:

In Bezug auf physische Vermögenswerte haben Immobilienanbieter im Allgemeinen nur geringe Macht über Laureate Education, Inc. Die Bilanz des Unternehmens zum 31. März 2025 weist auf erhebliche Investitionen in die physische Infrastruktur hin, wobei sich Sachanlagen und Ausrüstung netto auf 522,0 Millionen US-Dollar und Vermögenswerte aus Operating-Leasing-Nutzungsrechten netto auf 282,1 Millionen US-Dollar belaufen. Dies deutet darauf hin, dass Laureate Education, Inc. viele seiner wichtigsten Campus-Immobilien besitzt oder sich langfristige Mietverträge für sie gesichert hat, um sich so vor dem volatilen kurzfristigen Mietmarktdruck zu schützen.

Auch die Finanzstruktur des Unternehmens stützt seine Verhandlungsposition. Mit einem Verhältnis von Schulden zu Eigenkapital von 0,06 und einer Nettoliquidität von 138,6 Millionen US-Dollar zum 30. September 2025 steht Laureate Education, Inc. nicht unter unmittelbarem finanziellem Druck, der es dazu zwingen würde, ungünstige Lieferantenkonditionen zu akzeptieren. Dennoch können Anbieter bei geschäftskritischer, proprietärer Bildungstechnologie erheblichen Druck ausüben.

Laureate Education, Inc. (LAUR) – Porters fünf Kräfte: Verhandlungsmacht der Kunden

Die Verhandlungsmacht der Kunden, vor allem der Studenten und ihrer Familien, ist für Laureate Education, Inc. hoch, da sie sich stark auf die Kapitalrendite konzentrieren, was bedeutet, dass sie sehr preissensibel sind und sich große Sorgen um den beruflichen Erfolg machen. Sie sehen diesen Druck in der Marktdynamik von Mexiko und Peru, wo Laureate seine fünf Institutionen betreibt.

Um der Preissensibilität entgegenzuwirken, hat Laureate Education, Inc. in der Vergangenheit erhebliche finanzielle Unterstützung bereitgestellt. Basierend auf den neuesten verfügbaren Wirkungsdaten aus dem Jahr 2024 stellte das Unternehmen beispielsweise Stipendien und Ermäßigungen in Höhe von 485 Millionen US-Dollar für Studenten in Mexiko und Peru bereit. Dieses Maß an direkter finanzieller Anpassung deutet auf einen Markt hin, in dem der Aufkleberpreis ein erhebliches Hindernis oder einen Verhandlungspunkt für potenzielle Studenten darstellt.

Die Wechselkosten für Studierende sind relativ gering. Studenten können mit minimalen Verwaltungs- oder Finanzstrafen zwischen den lokalen Privatuniversitäten von Laureate Education, Inc. und den konkurrierenden öffentlichen Universitätssystemen vor Ort wechseln, was den Druck auf Laureate aufrechterhält, den wahrgenommenen Wert aufrechtzuerhalten. Diese Leichtigkeit bedeutet, dass ein Student schnell darauf reagieren kann, wenn er anderswo ein besseres Wertversprechen erkennt.

Dennoch stellt die schiere Größe der Studentenschaft ein leichtes Gegengewicht zur individuellen Macht dar. Für das Geschäftsjahr 2025 prognostiziert Laureate Education, Inc., dass die Gesamtzahl der eingeschriebenen Studenten etwa 494.000 erreichen wird, was einem Wachstum der Einschreibungen von etwa 5 % gegenüber 2024 entspricht. Dieses Wachstum ist zwar positiv, wird jedoch durch die Gesamtnachfrage angetrieben und nicht durch eine Verringerung der Hebelwirkung eines einzelnen Studenten oder einer einzelnen Kohorte.

Die wahre Konzentration der Kundenmacht beruht auf dem Erfolg bei der Stellenvermittlung. Ein schlechtes Ergebnis für Absolventen führt direkt zu einer erhöhten Käufermacht für den nächsten Aufnahmezyklus. Während Laureate berichtet, dass 9 von 10 arbeitssuchenden Absolventen innerhalb von 12 Monaten eine Anstellung finden (basierend auf Daten von 2024), wird die Wahrnehmung, dass diese Kennzahl abrutscht, verstärkt. Zum Kontext des breiteren Arbeitsmarktrisikos: Die allgemeine Unterbeschäftigungsquote für junge Hochschulabsolventen in den USA lag Berichten zufolge kürzlich bei über 41 %, und in Mexiko erreichte die allgemeine Unterbeschäftigungsquote (weniger Stunden arbeiten als gewünscht) im September 2025 7,3 %. Dieser Fokus auf die Beschäftigungsfähigkeit bedeutet, dass der wahrgenommene Wert eines Abschlusses direkt mit der Fähigkeit des lokalen Arbeitsmarktes verknüpft ist, Absolventen in Rollen aufzunehmen, die ihren Qualifikationen entsprechen.

Hier ein kurzer Blick auf die Größenordnung und die wichtigsten Hebelpunkte für den Kunden:

• Preissensibilität der Studenten: Hoch, gemildert durch 485 Millionen US-Dollar an Hilfsgeldern.
• Wechselkosten: Niedrig zwischen lokalen öffentlichen und privaten Optionen.
• Einschreibungsumfang (GJ 2025, geschätzt): Ca. 494.000 Studierende.
• Einschreibungswachstum (GJ 2025, geschätzt): 5 % im Jahresvergleich.
• Wichtigster Hebel: Ergebnisse bei der Stellenvermittlung.

Um den finanziellen Kontext dieses Kundenstamms zu veranschaulichen, betrachten Sie die aktuelle Betriebsleistung, die die für die Studiengebührenverwaltung und die Programmqualität verfügbaren Ressourcen beeinflusst:

Sie müssen die Studiengebührenrealisierung des nächsten Aufnahmezyklus anhand der gemeldeten Arbeitsergebnisse überwachen, da dort die Kundenmacht am größten ist.

Laureate Education, Inc. (LAUR) – Porters fünf Kräfte: Konkurrenzrivalität

Sie betrachten die Wettbewerbslandschaft für Laureate Education, Inc. (LAUR) in seinen Kernmärkten Mexiko und Peru, und ehrlich gesagt ist die Rivalitätsintensität hoch. Der private Hochschulsektor ist dort recht fragmentiert, was bedeutet, dass Laureate Education, Inc. bei einer breiten Basis von Anbietern um den Anteil der Studierenden kämpft.

Betrachten Sie Mexiko allein; Insgesamt gibt es 1.250 Hochschulen, wenn man alle Subsysteme mitzählt, darunter öffentliche Universitäten, technische Institute und private Hochschulen. Diese schiere Zahl weist direkt auf ein hart umkämpftes Umfeld hin, in dem die Sicherung der Einschreibung ein ständiger Kampf ist. Laureate Education, Inc. betreibt fünf große Einrichtungen in Mexiko und Peru und betreut im zweiten Quartal 2025 über 472.000 Studenten, ist aber im Premiumbereich nicht allein.

Der Wettbewerb ist nicht nur lokal; Sie haben große regionale Player. Beispielsweise wird Afya (AFYA) häufig als vergleichbare Einheit im breiteren regionalen Bildungsraum genannt. Während Laureate Education, Inc. in einer früheren Transaktion seine brasilianischen Aktivitäten für etwa 4,6 Milliarden R$ an Ânima Holding S.A. veräußerte, signalisiert die Präsenz solcher großen Betreiber einen anhaltenden regionalen Wettbewerb um Talente und Marktanteile.

Konkurrenten nutzen die Preisgestaltung definitiv als Waffe, insbesondere gegen das teure Privatsegment, in dem sich Laureate Education, Inc. oft positioniert. Während in Mexiko beispielsweise die Grundstudiengebühren an öffentlichen Universitäten nur 378 bis 818 US-Dollar pro Jahr betragen können, verlangen private Einrichtungen deutlich mehr, wobei die jährlichen Studiengebühren zwischen 1.636 und 16.353 US-Dollar liegen. Dieses breite Spektrum zeigt, dass die Preissensibilität für viele Studieninteressierte ein wichtiger Faktor ist und Laureate Education, Inc. dazu zwingt, den wahrgenommenen Wert ständig gegen den Aufkleberpreis abzuwägen.

Diese Rivalität erstreckt sich auch auf die Seite des Humankapitals. Der Fokus von Laureate Education, Inc. auf stark nachgefragten Bereichen wie Gesundheitswesen und Ingenieurwesen bedeutet, dass sie um einen begrenzten Pool qualifizierter Lehrkräfte konkurrieren. Dieser Wettbewerb treibt die Kosten in die Höhe. Zum Vergleich: Das prognostizierte Gehaltswachstum in Mexiko für 2025 wird auf 5,4 % geschätzt, was einen Aufwärtsdruck auf die Vergütungsstrukturen in allen Bereichen ausübt, um die besten akademischen Talente in speziellen Bereichen anzuziehen und zu halten.

Trotz dieses Wettbewerbsdrucks beweist Laureate Education, Inc. Marktstärke. Das Unternehmen erhöhte seine Umsatzprognose für das Gesamtjahr 2025 auf 1,681 bis 1,686 Milliarden US-Dollar, was eine starke Leistung im dritten Quartal widerspiegelt, in dem der ausgewiesene Umsatz 400,2 Millionen US-Dollar erreichte, was einem Anstieg von 9 % gegenüber dem Vorjahr entspricht. Die Notwendigkeit, wettbewerbsfähige Preise und Lehrkräftevergütungen aufrechtzuerhalten, schränkt jedoch zwangsläufig die Margenausweitung ein, die Sie erzielen können, selbst bei einem soliden Einschreibungswachstum, wie beispielsweise dem Anstieg der Neueinschreibungen um 21 % in Peru im dritten Quartal 2025.

Hier ein kurzer Blick auf einige wichtige Wettbewerbskennzahlen und den finanziellen Kontext:

Das Wettbewerbsumfeld erfordert von Laureate Education, Inc. die Aufrechterhaltung operativer Exzellenz, um die Marktnachfrage in profitable Einnahmen umzuwandeln. Sie sehen dies an den Segmentmargen: Im zweiten Quartal 2025 erreichte das Segment Mexiko eine bereinigte EBITDA-Marge von 26,4 % und das Segment Peru erreichte 54,5 %.

Zu den wichtigsten Wettbewerbsfaktoren, die Laureate Education, Inc. verwaltet, gehören:

• Aggressive Preise von örtlichen, nicht zertifizierten Privatschulen.
• Wettbewerb um Lehrkräfte in Spezialgebieten wie Ingenieurwesen.
• Die Notwendigkeit, die Markenbekanntheit im Vergleich zu etablierten öffentlichen Optionen aufrechtzuerhalten.
• Bewältigung der Studiengebührenunterschiede zwischen seinen Premium-Angeboten und kostengünstigeren Konkurrenten.
• Anhaltende Wachstumsdynamik, wie der Anstieg der Neuanmeldungen in Peru um 21 % im dritten Quartal 2025 zeigt.

Finanzen: Entwurf einer 13-wöchigen Cash-Ansicht bis Freitag.

Laureate Education, Inc. (LAUR) – Porters fünf Kräfte: Bedrohung durch Ersatzkräfte

Die Bedrohung durch Ersatz für Laureate Education, Inc. wird wie folgt eingeschätzt MÄSSIG, angetrieben durch die zunehmende Durchführbarkeit und Akzeptanz von Alternativen für den beruflichen Aufstieg ohne Abschluss, insbesondere bei berufstätigen Erwachsenen.

Alternativen ohne Abschluss bieten eine direkte Herausforderung, indem sie gezielte, berufsrelevante Fähigkeiten vermitteln, ohne den vollen zeitlichen und finanziellen Aufwand eines traditionellen vierjährigen Abschlusses. Die schiere Größe und das Wachstum des Marktes für Massive Open Online Course (MOOC) unterstreicht diesen Substitutionsdruck. Beispielsweise wird der weltweite MOOC-Markt auf ca. geschätzt 27 Milliarden US-Dollar im Jahr 2025, mit Prognosen, die eine durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (CAGR) von zeigen 28.2% bis 2034. Dies deutet auf einen schnell wachsenden Pool alternativer Bildungsprodukte hin.

Kostenlose Online-Kurse und spezielle Bootcamps ersetzen berufsorientierte Abschlüsse, indem sie modulares, kompetenzbasiertes Lernen bieten. Allein in den Vereinigten Staaten vorbei 46 Millionen MOOC-Lernende waren ab 2024 eingeschrieben. Darüber hinaus über 5,4 Millionen Die Lernenden haben im Jahr 2023 kostenpflichtige Zertifikatskurse abgeschlossen, wobei diese Zeugnisse mittlerweile von mehr als anerkannt werden 35% von Personalmanagern als gültige Alternativen zu traditionellen Abschlüssen. Micro-Credentialing ist dabei ein Schlüsselelement, mit über 3,000 Allein im vergangenen Jahr wurden Mikrokurse gestartet.

Auch staatlich geförderte Berufsbildungs- und Unternehmensweiterbildungsprogramme sind zunehmend Ersatzstoffe, insbesondere in technischen Bereichen. Die Akzeptanz von MOOC-Plattformen für die Weiterqualifizierung von Mitarbeitern in Unternehmen nimmt zu, mit maßgeschneiderten Lernpfaden in Bereichen wie Datenwissenschaft und Projektmanagement. In Indien beispielsweise unterstützt die Regierung die SWAYAM-Plattform, die kostenlose MOOCs bereitstellt und sich an Millionen von Lernenden richtet, die sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten konzentrieren.

Der mit einem mehrjährigen Abschluss verbundene hohe Kosten- und Zeitaufwand macht diese kürzeren, günstigeren alternativen Qualifikationen für das Segment der berufstätigen Erwachsenen äußerst attraktiv. Diese Dynamik begrenzt die Preismacht, die Laureate Education, Inc. auf seine Studiengänge ausüben kann. Die allgemeine Marktveränderung ist klar: Die Zahl der Kurse mit Schwerpunkt auf Technologie, einschließlich Programmierung und Datenwissenschaft, ist um 20 % gestiegen 29% auf MOOC-Plattformen.

Laureate Education, Inc. mindert diese Bedrohung aktiv durch den aggressiven Ausbau seiner digitalen und vollständig Online-Angebote und richtet sich dabei insbesondere an die berufstätige erwachsene Bevölkerungsgruppe, die Flexibilität sucht. Diese Strategie zeigt in ihren Kernmärkten Anklang. Beispielsweise war im zweiten Quartal 2025 das Wachstum vollständig online verfügbarer Programme für berufstätige Erwachsene ein wesentlicher Treiber für den Gesamtanstieg der Einschreibungen in Peru. Bis zum dritten Quartal 2025 wurden Online-Programme in Peru als „wachsend“ beschrieben zweistellig.' Dieser digitale Dreh- und Angelpunkt steht im Einklang mit der Prognose des Unternehmens für das Gesamtjahr 2025, in der die Gesamtzahl der Einschreibungen bei ca. liegt 494.000 Studierende, darüber nachdenken 5% Wachstum gegenüber 2024.

Hier ist ein Vergleich, der die Größe des Ersatzmarktes mit dem aktuellen Leistungskontext von Laureate Education, Inc. verdeutlicht:

Die Reaktion von Laureate Education, Inc. auf diesen Wettbewerbsdruck besteht darin, seine bestehende Infrastruktur und sein Markenvertrauen zu nutzen, um eigene flexible Optionen anzubieten. Die Strategie des Unternehmens besteht darin, das Segment der berufstätigen Erwachsenen zu erobern, das nach Qualifikationen sucht, aber die Struktur und Qualitätssicherung einer etablierten Institution benötigt. Dies zeigt sich in den Finanzergebnissen, wo der Fokus auf digitale Programme die allgemeine Einschreibungsdynamik unterstützt.

• Online-Programme in Peru gezeigt zweistellig Wachstum.
• Die Gesamtzahl der Einschreibungen wird im Jahr 2025 voraussichtlich um steigen 5% über 2024.
• Im zweiten Quartal 2025 stieg die Gesamtzahl der Einschreibungen um 6% Jahr für Jahr.
• Das Unternehmen kaufte zurück 71 Millionen Dollar der Stammaktien seit Jahresbeginn 30. September 2025.
• Der Mittelwert der Umsatzprognose für das Gesamtjahr 2025 liegt bei ungefähr 1,6835 Milliarden US-Dollar.

Der Erfolg dieser Abhilfemaßnahmen hängt von der Fähigkeit von Laureate Education, Inc. ab, seine digitale Bereitstellung effizient zu skalieren und sicherzustellen, dass seine Online-Angebote ein wahrgenommenes Wertversprechen beibehalten, das reinen MOOC-Anbietern überlegen ist, insbesondere angesichts der niedrigen Umstellungskosten für digitale Lernende. Der gemeldete Umsatz des Unternehmens für das dritte Quartal 2025 betrug 400,2 Millionen US-Dollar.

Laureate Education, Inc. (LAUR) – Porters fünf Kräfte: Bedrohung durch Neueinsteiger

Die Gefahr neuer Marktteilnehmer für Laureate Education, Inc. in seinen Kernmärkten Mexiko und Peru ist im Allgemeinen gering bis mäßig. Dies liegt vor allem daran, dass die Eintrittsbarrieren erheblich sind und auf eine starke Regulierung und den enormen Kapitalbedarf zurückzuführen sind, der für den Aufbau einer Wettbewerbspräsenz erforderlich ist.

Regulatorische Hürden stellen eine erhebliche Abschreckung dar. Sie sehen dies deutlich in Peru, wo der Lizenzierungsprozess der National Superintendency of University Education (SUNEDU) als Gatekeeper fungiert. Zwischen 2016 und 2022 verweigerte SUNEDU 50 Universitäten die Betriebsgenehmigung. Dies zeigt die Bereitschaft der Regierung, Qualitätsbedingungen strikt durchzusetzen, was den anfänglichen behördlichen Genehmigungsprozess zu einer großen Hürde für jeden Neueinsteiger macht. Darüber hinaus stellen regulatorische Änderungen und politische Risiken in Lateinamerika nach wie vor ein ständiges, komplexes Hindernis für ausländische Marktteilnehmer dar.

Ein weiterer wichtiger Faktor sind die Kapitalanforderungen. Laureate Education, Inc. verfügt über die finanziellen Mittel, um die mit der Expansion und Compliance verbundenen Kosten zu tragen. Zum 30. September 2025 wies Laureate 241,0 Millionen US-Dollar an Zahlungsmitteln und Zahlungsmitteläquivalenten aus, was nach 102,4 Millionen US-Dollar an Bruttoschulden zu einer Nettoliquidität von 138,6 Millionen US-Dollar führte. Diese starke Bilanz, kombiniert mit einer Marktkapitalisierung von rund 4,38 Milliarden US-Dollar (Stand 2. Quartal 2025), ermöglicht es Laureate, aktuelle Expansionsprojekte zu finanzieren, wie z. B. neue Campuseröffnungen in Mexiko und Peru, die hohe Anfangsinvestitionen erfordern. Um den Umfang ihres bestehenden Engagements zu verdeutlichen: Laureate stellte im Jahr 2024 Stipendien und Ermäßigungen in Höhe von 485 Millionen US-Dollar für Studenten in Mexiko und Peru bereit.

Der Aufbau der notwendigen Größe und Reputation, um mit den etablierten Institutionen von Laureate konkurrieren zu können, erfordert viel Zeit und Ressourcen. Laureate hat tiefe Wurzeln; In Mexiko reicht ihre Geschichte mehr als 50 Jahre zurück und sie betreuen über 250.000 Studenten an Institutionen wie der Universidad del Valle de México (UVM). In Peru betreuen sie über 210.000 Studenten. Ein Neueinsteiger muss diesen etablierten Markenwert und die nachgewiesene Erfolgsbilanz bei den Studienergebnissen überwinden.

Die Marktstruktur selbst erhöht die Eintrittsschwierigkeiten, wie die bestehende Marktdurchdringung zeigt:

Das regulatorische Umfeld, das durch SUNEDU veranschaulicht wird, in Kombination mit dem etablierten Marktanteil und der finanziellen Leistungsfähigkeit von Laureate Education, Inc. hält die Tür für neue Wettbewerber eng. Dennoch sollten Sie auf Veränderungen in der digitalen Bildungspolitik achten, da dieser Bereich möglicherweise eine etwas niedrigere Anfangskapitalhürde darstellt.

• SUNEDU verweigerte 50 Universitäten die Lizenz (2016–2022).
• Laureate Education, Inc. meldete 241,0 Millionen US-Dollar in bar (30. September 2025).
• Der private Marktanteil in Mexiko liegt bei 46 %.
• Der Anteil des privaten Marktes in Peru beträgt 76 %.
• Laureate ist seit über 50 Jahren in Mexiko tätig.

Finanzen: Entwurf einer 13-wöchigen Cash-Ansicht bis Freitag.